Digitalizzazione ed educazione inclusiva

La digitalizzazione dei sistemi educativi durante gli anni della pandemia ha cambiato completamente l’insegnamento e le modalità dell’apprendimento.

Uno studio pubblicato dall’OCSE riporta che “i sistemi educativi e le comunità educative devono, e possono, far tesoro delle esperienze digitali acquisite durante la pandemia per sviluppare un apprendimento più equo”. Due i temi centrali: digitalizzazione ed educazione inclusiva. Un processo tuttavia non privo di difficoltà.

Leggi i punti più importanti del rapporto dell’OCSE